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朱老师的博客

四(5)班的孩子们,很高兴遇见你!

 
 
 

日志

 
 

关于2014学年第一学期结束工作的意见  

2015-01-08 21:25:10|  分类: 学校通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位老师:

本学期学生放假时间为23日(农历十二月十日),教职工放假时间为24日,下学期于36(正月十六)缴费注册 37日正式上课。现在离学期结束只有三周时间,请各班在认真教学的同时,及时落实以下各项工作:

1. 认真做好复习迎考工作。要注重加强学习内容的梳理与提炼,加强对学生学习方法和复习方法的指导。要严格控制每天的教学强度,严格控制学生在校学习时间各学科的作业量,切忌以练代教,以考代复。

2.做好学生的思想教育工作,集体教育与个别谈心相结合,激发学生的学习动机。

3.技能科必须正常上课到学校规定时间,上课内容不得改为与本学科无关的活动。

4.未经教务处批准,任何教师擅自占课、调课的,一经查实,对涉及到的双方教师均进行通报批评,并取消当年评优资格。

5.严格控制作业量,避免出现复习阶段作业量骤增的不良现象。

6.各班主任要注意复习阶段学生的身心健康,注意组织学生进行一些文体活动,做到劳逸结合。

7. 认真做好学生档案填写工作。学生的评语必须坚持以鼓励表扬为主,充分体现学生的优点与特长,在表述上要坚持平等、热情的原则,即使是对行为有偏差、学业有困难的学生,也要找到其长处,予以鼓励。班主任要把本学期学生获奖荣誉、评语、学科成绩等及时记入学生综合素质记录册。

8. 要做好安全工作。放假日家长接送比较密集之时,要求保安全体上班,在校门内外疏导交通,确保学生安全。

9. 认真部署好学生的寒假活动。各班要向学生倡导在寒假中至少读一本好书,表一份孝心,并将之作为一项寒假作业的内容;少先队可布置全体少先队员参加自己有能力完成的社会实践活动。

10.针对寒假的安全教育:重点是教育学生牢固树立安全防范意识,掌握基本的安全自护常识,当前特别要注意饮食、消防和交通安全以及用火用电安全。

11. 做好三好学生、各项积极分子的评比工作

三好学生的人数控制在班级人数的15%以内,各类积极分子控制在班级人数的25%以内。 

12.做好后勤保障工作。

(1)注意做好食堂饮食卫生和环境卫生(室内外)。

(2)经常巡视校园,做好各种设施检查维修工作。

(3)学杂费结算工作。

13.关于下学期的收费标准请联系校办。

 

台州市书生小学

201517

附具体工作安排:

日期

主要工作

负责部门

1.9

1. ~五年级阅读考级

2.校本培训

教务处

1.12~1.16

1.期末备课改作检查。

2.制订复习计划,期末总复习开始。

3.兴趣小组各项活动资料整理归档

4.体育教学质量期末统一检测。

教务处

各班

教务处

教务处

1.19~1.21

1.各班美术作业上交检查。

2.下午3:004:00领语文口试卷

3.早读课时进行美术教学质量统一检测班队课时进行音乐教学质量期末统一检测。

      教务处

教务处

 教务

1.22~1.23

 1.各班“心灵絮语”交有关领导审阅:

一二年级:夏丽丽  三四年级:阮舒静

年级:张贤斌   六年级:苏欣

2.教师上交正楷粉笔字作品(图片形式)

3.一至六年级语文口试。

各班级

 

 

各教师

语文教师

1.26

 1.学杂费结算。

2.各处室上交本学期工作总结。

3.上交读书笔记教学论文

后勤处

各处室

各教师

1.27

 1.期末中层以上领导民主评议。

2.班主任上交《班主任工作手册》等有关材料

3.部分领导填写《期末教师评价表》。

4.各班评比三好生、各类积极分子。

办公室

班主任

有关领导 

各班级

1.28

 1.班主任工作考核。

2.各专业教室打扫整理并关好门窗。

德育处

相关教师

2.1

 

1.一二三年级语数期末评估,三年级科学期末评估。

2.上午630到发展中心三楼领一二三年级语数试卷;中午1200科学试卷。

 

教务处

2.2

 

1.上午6:30到发展中心三楼领四五六年级语数试卷;中午12:00领科学、英语试卷。

2.四五六年级语数期末评估。

3.填写各种奖状。

4.有关材料归档工作。

5.统计《奖惩办法》中规定的要惩罚的各类情况并公布。

 

教务处

 

有关部门

 

教务处

2.3

 1.上午8:30散学式,之后分班布置作业、整理教室、发放《2015年春季缴费通知单》。

2.330教职工大会,学期结束。

     校长室

     各班级

     校长室

2.4

 

 

班主任在学籍网上填写好学生的成绩、评语、奖惩等有关信息,寒假开始。

 

班主任

 

                                                        2015.1.7

 

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